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        <title>Réaliser une coloration de Gram</title>
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        <description>Titre de la vidéo Réaliser une coloration de Gram, Objectif pédagogique À la fin de la vidéo, l’apprenant sait : préparer une lame pour une coloration de Gram, réaliser les différentes étapes de coloration, observer les bactéries au microscope, distinguer les bactéries Gram + et Gram -, interpréter les résultats observés., Pré-requis et rappel des notions L’apprenant doit connaître : les règles d’hygiène en laboratoire, les bases de l’observation microscopique, les principales formes bactériennes. La coloration de Gram est une méthode de coloration différentielle qui permet de distinguer deux grands groupes de bactéries d'après les propriétés de perméabilité de leur paroi. Après coloration, certaines bactéries apparaissent violettes : ce sont les bactéries Gram positives. D’autres apparaissent roses : ce sont les bactéries Gram négatives. Avant de commencer, assurez-vous de connaître les règles d’hygiène en laboratoire, les bases de l’observation microscopique, ainsi que les principales formes bactériennes. Pendant la manipulation, l'alcool permet de fixer les bactéries mais également de les tuer. Attention, pendant l’observation microscopique, ne passez à l'objectif supérieur qu'une fois la mise au point parfaitement ajustée. Un simple réglage à l'aide de la vis micrométrique suffira ensuite pour affiner l'image. En cas de perte de l'échantillon, repassez immédiatement à l'objectif inférieur. Pendant la manipulation : Les fenêtres doivent être fermées ; L'opérateur/laborantin doit manipuler assis., Matériel / Sécurité Matériel utilisé : microscope, lame colorants de Gram, OESE (anse de platine) matériel de rinçage et de nettoyage. Boite de Pétri avec colonie Tube d’eau stérile 1ml Alcool 3 colorants : violet de gentiane, lugol (un mordant - il va accrocher le colorant), fuchsine (rose) bac de coloration Pissette d’eau Pince en bois Pince pot en verre avec javel EPI nécessaires : blouse, cheveux attachés. Lunette de protection</description>
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